Erasmus+

Un’opportunità straordinaria che permette di studiare, fare tirocinio o volontariato, e vivere in un altro paese europeo o addirittura oltre i confini dell’Europa.

Il progetto Erasmus+ è un programma dell’Unione Europea che promuove opportunità di mobilità e cooperazione nel campo dell’istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport. Rivolto a studenti, docenti, giovani professionisti e organizzazioni, Erasmus+ incoraggia la mobilità internazionale, lo scambio di buone pratiche e la collaborazione transnazionale, favorendo lo sviluppo personale, accademico e professionale dei partecipanti, incoraggiando la comprensione interculturale e contribuendo alla costruzione di una società europea più inclusiva, aperta e consapevole.

Progetti

01

CLOSER (in corso)

Nuovo framework sullo sviluppo delle competenze digitali degli insegnanti, in modo da passare da una didattica a distanza emergenziale (ERT) a teoria pedagogiche digitali integrate. Sviluppo di MOOC.

02

DIGIPSYRES (in corso)

Un percorso di formazione tra pari che permetta agli studenti universitari di sviluppare resilienza digitale e psicologica per affrontare tempi di crisi come il Covid-19.

03

E-MEDIC (in corso)

Sviluppo di un corso sulla formazione dei medici utilizzando metodologie didattiche digitali innovativi. Tra le metodologie oggetto del progetto, troviamo Problem Based Learning, Simulation Based Learning, e molte altre. Sviluppo di MOOC e Serious Game.

04

TUNED (in corso)

Sviluppo di linee guida per lo sviluppo di competenze sul Self Regulated Learning e Scaffolding Self Regulated Learning da parte degli insegnanti, in servizio e in formazione. Sviluppo di MOOC e Serious Game.

05

MERGO

Sviluppo di un MOOC e Serious Game per lo sviluppo di competenze enologiche olfattive per non-professionisti del settore.
Application Form

Pubblicazioni

Sperimentazioni del metodo analogico. Esperienze, pratiche, ricerche

A cura di: Giusi Antonia Toto

Il Metodo Analogico è un modo naturale di apprendere, che segue il passo di bambini e bambine e permette loro di “spiccare il volo”. Spoglio di sovrastrutture docente-centriche e basato sulla valorizzazione dell’intuizione, esso diventa un sollievo non solo per chi apprende, ma anche per l’insegnante. In questi termini il Metodo Analogico viene descritto dal suo creatore, Camillo Bortolato, un pedagogista e docente con oltre quarant’anni di insegnamento alle spalle.

inserire copertina libro

Di: Marco di Furia, Francesca Finestrone, Francesco Antonio Santangelo

Hackathon, as an extraordinary opportunity to apply innovative and inclusive educational methodologies, have been enormously successful in recent years. There are
several examples and best practices from which to draw for the appropriate and effective design of this kind of event, dedicated to innovation and the development of soft skills.

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